Upaya Peningkatan Kuliatas Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Lokakarya Perencanaan Berbasis Data
Kata Kunci:
Perencanaan Berbasis Data, Sekolah Penggerak, Kualitas Pendidikan Anak Usia DiniAbstrak
Artikel ini membahas upaya peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini melalui lokakarya perencanaan berbasis data. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dengan memberikan pemahaman kepada para pendidik mengenai pentingnya perencanaan yang didasarkan pada data yang akurat dan relevan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan partisipatif, di mana para peserta aktif terlibat dalam proses perencanaan dan evaluasi. Dengan pendekatan ini, peserta tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoretis, tetapi juga pengalaman praktis dalam menerapkan perencanaan berbasis data. Berdasarkan hasil evaluasi, kegiatan ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pemahaman peserta tentang pentingnya perencanaan berbasis data. Para peserta menunjukkan peningkatan dalam kemampuan merancang program pendidikan yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan spesifik anak usia dini. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayah sasaran.
Unduhan
Referensi
[1] A. S. Bryk, Learning to Improve: How America's Schools can Get Better at Getting Better, Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press, 2021.
[2] H. Prasetyono, "Optimalisasi Perencanaan Berbasis Data (PBD) Pengelolaan Sumbersaya Sekolah," Jurnal PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat), vol. 5, no. 6, pp. 607-617, 2022.
[3] M. J. J. A. F. T. F. A. A. A. &. T. A. Musakirawati, "Pemanfaatan platform Rapor Pendidikan Indonesia terhadap perencanaan berbasis data," JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), vol. 7, no. 2, pp. 201-208, 2023.
[4] K. Ristek, Panduan Pelaksanaan Program Merdeka Belajar, Jakarta: Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Tekhnologi, 2022.
[5] M. Murtadlo, "Optimalisasi Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan Pelatihan bagi Sekolah Dasar di Pulau Bawean," DEDICATE: Journal of Community Engagement in education, vol. 2, no. 2, pp. 48-59, 2023.
[6] N. Efendi, "Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran," Academicus: Journal of Teaching and Learning, vol. 2, no. 2, pp. 68-85, 2023.
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Disti Liana (Penulis)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
